本文摘要：仅有凭记忆，60秒内就要从2400张照片里面发现自己班上的4名学生；没照片，只能靠学生的家庭情况、电话号码等3个提示信息，一分钟内要讲出100名学生中的给定一个学生的名字很多人会实在这完全是不有可能已完成的事情，但在日前举办的湖南省第二届高职高专辅导员技能竞赛决赛现场，参赛的辅导员们不仅做了，而且用时更加较短。

仅有凭记忆，60秒内就要从2400张照片里面发现自己班上的4名学生；没照片，只能靠学生的家庭情况、电话号码等3个提示信息，一分钟内要讲出100名学生中的给定一个学生的名字很多人会实在这完全是不有可能已完成的事情，但在日前举办的湖南省第二届高职高专辅导员技能竞赛决赛现场，参赛的辅导员们不仅做了，而且用时更加较短。最后，湖南铁道职业技术学院的王晖等3位教师一路过关斩将荣获竞赛特等奖。

今年29岁的王晖毕业于衡阳师范学院音乐系，专门从事辅导员工作早已6年，堪称是辅导员战线上的一名老兵。辅之以情、导之以理、圆之以梦，是王晖对于作好辅导员工作的切身体会，他指出这项工作无法非常简单地去顺应学生，而要从更高层面去思维、从更加微小之处著手。要作好辅导员工作，就要了解到学生中去，在自学、生活上给与他们适当的协助，协助他们竖立准确的人生观、价值观、道德观，使他们茁壮成才。

王晖说道，他通过每天入宿舍、开课不会的机会强化与学生交流，理解他们的思想动态，对于学生遇上的各方面问题及时展开引领。微博、QQ、微信等网络平台是王晖时刻注目学生、理解学生的又一途径，并通过网络平台公布一些积极向上的思想观念，引导学生大大向前跳跃。此外，王晖还利用自己的专业优势，培育工科学生的音乐嗜好和特长，经他培训的学生，在学院的演唱比赛中获得了四连冠的荣誉。据理解，湖南铁道职院非常重视辅导员队伍的建设、侧重辅导员综合素质的培育，学院每个月都开会辅导员工作会员大会，每年都的组织辅导员积极开展专业技能培训，并创建了一整套辅导员考核、评选、竞赛制度，充份确保了辅导员队伍向职业化、专业化、专家化方向发展。

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